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Cambian modalidad: primaria Guerra Monroy se va a clases en línea por falta de luz
El robo de cableado obligó a la primaria Guerra Monroy, en Mazatlán, a suspender las clases presenciales y continuar el ciclo escolar de manera virtual
MAZATLÁN. – La primaria Profesor Roberto Javier Guerra Monroy, en Mazatlán, suspendió las clases presenciales y continuará el ciclo escolar en modalidad virtual, luego de quedarse sin energía eléctrica por el robo de cableado en el plantel.
La medida fue confirmada este viernes por José Juan Rendón Gómez, jefe de los Servicios Regionales de la SEPyC en la zona sur, al ser cuestionado sobre las afectaciones que las altas temperaturas podrían generar en las escuelas del municipio.
“Hasta el momento no tenemos reportes de golpes de calor en estudiantes. La única escuela con complicaciones era la Guerra Monroy y determinaron trabajar en línea por lo pronto; lo están valorando. En el resto de los planteles, tanto primarias como secundarias y preescolares, todo marcha bien”.
Juan Rendón Gómez
Jefe de los Servicios Regionales de la SEPyC
El funcionario señaló que, ante el incremento de temperaturas, cada directiva escolar tiene la facultad de tomar medidas preventivas, como reducir horarios, suspender actividades físicas al aire libre o trasladarlas al interior de los salones.
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“Las escuelas pueden ajustar sus dinámicas dependiendo de cómo se presenten las temperaturas en los próximos días. La prioridad es proteger a los alumnos”, puntualizó.
La primaria Guerra Monroy, ubicada en el fraccionamiento Hacienda Victoria, ha sido blanco constante de robos. En menos de un mes sufrió dos saqueos de cableado eléctrico, específicamente del sistema que conecta la subestación con las aulas.
Tras el primer robo, ocurrido semanas después del periodo vacacional de Semana Santa, el Ayuntamiento apoyó de manera provisional con la reposición del cableado para mantener encendidos únicamente los abanicos de los salones. Sin embargo, al día siguiente el material volvió a ser robado.
Debido a esta situación, durante varias semanas los estudiantes únicamente acudían dos horas y media diarias a clases presenciales, pero finalmente el plantel optó por migrar totalmente a clases en línea hasta concluir el ciclo escolar.
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